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来自广西大学、广西民族师范学院附属小学、南宁市第二中学、都安瑶族自治县高级中学、广西交通职业技术学院的5组优秀教师代表，分别从高等院校高水平团队建设、守边固边爱国教育、一线教师教书育人、坚守民族地区脱贫地区、职业教育高水平团队建设5个主题，讲述他们坚守匠人初心，深耕教育一线，传承师道精神的动人故事。

对如何培养青年科技人才的问题，活动上，郑皆连介绍自己对学生的要求，要以钱学森院士为榜样，要有责任意识、要有辩证思维、要有担责的勇气。来自上海的女教师陈留，目前在广西民族师范学院附属小学任教，从繁华都市到边境小城，她选择留下。1996年走上教育岗位至今，她扎根中国南疆的一方讲台，书写春风化雨的教育故事。提到最开始在困难地区学校开展数智化教学，她说道：“我们就算困难，也要有仰望星空的勇气。”

1985年，中国设立了教师节，对加强教师队伍建设具有里程碑式的意义。广西壮族自治区教育厅副厅长伍锦昌在致辞中表示，数十年来，广西教师队伍建设取得历史性成就，教师队伍实现扩量提质。40年来，广西全区专任教师从1985年的30.93万人增长到2023年的76.68万人，实现数量翻番。2023年，广西全区义务教育本科及以上学历的教师占比大幅提升，较2012年增加了33.5个百分点。

乡村教师队伍建设成果突出，组织实施“百名校长帮百县、千名优师带千校、万名师生下万村”专项行动，对教育基础薄弱地区、学校的支持力度。实施“特岗计划”“公费师范生计划”“优师计划”“银龄计划”、走教支教等项目，持续补充乡村义务教育教师。2006年以来，广西共招聘10万余名特岗教师，补充一批又一批优秀青年人才到农村地区中小学校任教。

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据介绍，北京曲剧《运河遥啊谣》根据儿童剧《大运河漂流记》改编，2024年该剧参加了“绽放·启航”儿童青少年舞台艺术作品孵化计划。最终从146部作品中脱颖而出，成功进入到作品孵化池，并在中国儿童艺术剧院圆满完成演出，生动有趣的故事情节引人入胜，历史和神话故事融入其中，让小朋友们在欣赏剧目的同时感受文化的魅力。

中国儿童艺术剧院院长冯俐表示，这次合作是双方优势互补、资源共享、合作共赢的开始，希望通过这次合作，能够推动儿童戏剧作品的创新和发展，让更多的少年儿童感受到戏曲艺术的魅力。这次签约，也标志着两家单位将携手跨越新的艺术边界，共同为孩子们编织一个具有中国特色、中国韵味、中国样式的艺术梦，开启儿童戏剧与戏曲深度融合的新篇章。